Asiel de la Rosa fue víctima de violación equiparada a los 13 años. En medio de su lucha por la justicia, busca promover la “Ley Asiel” para que en las escuelas haya personal capacitado y protocolos eficaces que detecten y atiendan a las víctimas, además de una revisión de antecedentes de docentes y contenidos de prevención contra la violencia sexual.
Asiel cuenta que tenía pocos días de haber ingresado a segundo grado en la Escuela Secundaria Técnica Número 35 en Apaxco, Estado de México, en 2023.
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“Solo recuerdo que iba a entrar a los baños, sentí que me taparon la boca con una sustancia y empecé a perder el conocimiento, mi cabeza azotó”, dice.
Según relata, despertó en el último baño con marcas de sujeción en las muñecas y en la cadera, “con fluidos y sangre”.
“Imaginar que a un niño lo sometan, lo droguen, lo violen, lo dejen tirado como si fuera una basura. Es algo que no termino de entender ¿qué daño provocaba? Yo no conocía a nadie, no me metía con nadie”, expresa.
Entre los cuestionamientos que hace el adolescente de 16 años, ahora activista y víctima de desplazamiento forzado, destaca la duda sobre la seguridad escolar: “¿cómo entró droga a la escuela? ¿Cómo pueden dormir tan fácil a un niño dentro de una escuela sin que nadie se dé cuenta, cuando hay cámaras y profesores?”, pregunta.
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Asiel describe que entre las secuelas que padece por el abuso sexual infantil están el rechazo al contacto físico, el insomnio y el pánico que le impide acudir a una escuela pública. “A él no le importó el daño irreversible que iba a provocar”.
El activista explica que en la institución educativa no hubo un acompañamiento ni acciones adecuadas para atenderlo, y tampoco para dar con el responsable.
“Acabaron con mi proyecto de vida. Mis sueños, mis metas, todo. Ese niño que soñaba bailar, que quería estudiar gastronomía, veterinaria. Se acabó”.
Inició en 2024 el colectivo "Asiel Reconstruyendo Vidas", la primera organización de niños, niñas y adolescentes que busca, según sus palabras, acabar con el adultocentrismo.
“Al sistema no le importamos las infancias porque no generamos votos; tenemos que salir a las calles a gritar para que nos escuchen. Somos una voz olvidada, una voz sumergida, nadie nos volteó a ver, las infancias víctimas no importamos. En las fiscalías hay miles de carpetas y ninguna avanza”, acusa.
Pide a las familias y adultos “romper el pacto” y denunciar cuando los menores padecen un delito sexual. “Ningún niño merece vivir el infierno que yo vivo. Pero van a acabar conmigo el día que me maten, porque mientras tanto voy a luchar por cada niño, cada niño que se me ponga enfrente”, señala.
Asiel explica que hay muchos menores que desconocen su condición de víctimas de algún delito, y como los padres son sus responsables, no hay quien denuncie; debido a esto, los casos quedan en la impunidad.
“Queremos salvar la mayor cantidad de niños y de proyectos de vida, que no queden truncados. Más de 400 infancias sufren abuso sexual al año y nadie se indigna”, reclama.
Mayra Cruz Santiván, abogada del caso, exige a las autoridades que dejen de minimizar a Asiel “por ser un niño, de invisibilizarlo”.
El proyecto de ley prevé reformar la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes y la Ley General de Educación para crear el Protocolo Único Nacional en las instituciones educativas de todos los niveles. Este servirá para la prevención, detección, actuación, canalización y confidencialidad, sin sustituir la competencia del Ministerio Público.
También contempla la capacitación obligatoria y la verificación de antecedentes para docentes y trabajadores de la educación que conviven con infancias, así como adicionar en los planes de estudio contenidos de prevención de violencia sexual de acuerdo con cada etapa de desarrollo.
Este miércoles 1 de julio, a las 12:00 horas, se presentará la iniciativa de ley en el Congreso del Estado de México, en un acto respaldado por la diputada de Morena, Ana Yurixi Leyva Piñón, por lo que convocan a víctimas, activistas y medios de comunicación.
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