Toluca, Méx. A medida que el cierre de planteles en la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) se prolonga, la tensión aumenta entre la comunidad estudiantil. Ante esta situación, este jueves un estudiante de la Facultad de Economía se acercó a los paristas para expresar su preocupación y la de muchos de sus compañeros por la interrupción de las actividades académicas.
En un intento por dialogar con los manifestantes, el estudiante reconoció la validez de sus demandas y su derecho a protestar, afirmando: “No tengo nada en contra de ustedes, he respetado lo que han hecho". Sin embargo, subrayó el impacto negativo que el paro está teniendo en su educación y economía personal.
Una de las principales preocupaciones del joven es el aspecto financiero, pues afirma que es foráneo y tiene que pagar renta, pese a que las clases no se han reanudado.
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Yo estoy pagando una renta, entonces qué chiste tiene pagarla si no estoy viniendo mis clases".
Alumno de la UAEMéx.
El estudiante también expresó su frustración con la modalidad virtual, reiterando su deseo de regresar "a mi institución no de manera virtual". Además, mostró preocupación por el estado de las instalaciones. "Me dice que la tienen vandalizada muchachos, o sea, somos estudiantes...", comentó, evidenciando su inquietud por el daño al patrimonio universitario.
Asimismo, se mostró cansado de la incertidumbre en el regreso a clases, además de las afectaciones económicas antes mencionadas. El descontento se centra en la falta de comunicación y acuerdos concretos entre la dirección de la facultad y la asamblea estudiantil, lo que ha generado una gran desinformación y frustración.
El estudiante foráneo, que dice llamarse Luján, asegura que viaja dos horas para asistir a clases, compartió su sentir y el de muchos de sus compañeros. "Ya han pasado meses y pocos o muchos arreglos se ha llegado algo. La situación aquí es que los directivos y los de consejo no nos dan algo conciso a nosotros, los estudiantes", afirmó.
El estudiante explicó que, aunque al principio apoyaron el movimiento, la situación se ha vuelto insostenible. Él, al igual que otros compañeros que rentan cerca de la universidad, sigue pagando gastos de vivienda sin poder asistir a clases presenciales, lo que representa una importante afectación económica.
Luján relató una serie de eventos que han exacerbado la frustración de los alumnos:
Otro de los procesos que se han visto afectados por el paro que se mantiene en la UAEMéx es la de titulación, como la estudiante de la Faculta de Ingeniería, Carolina, quien lamenta que la protesta haya detenido su proceso de titulación, un paso crucial en su vida profesional.
"En realidad, yo vengo porque quiero titularme", explicó Carolina, visiblemente afectada al encontrar la universidad cerrada. La joven se mostró consternada por el estado de las instalaciones: "Me hace triste ver la facultad toda pintada. Y yo siento que... pues parece que están actuando unos vándalos".
Carolina afirmó entender que existen necesidades de la comunidad, pero criticó la forma en que se lleva a cabo el movimiento, sintiendo que no involucra a todos los estudiantes y que podría haber otras maneras de manifestarse. Su principal preocupación es el impacto directo en su vida: "Me afecta básicamente mi vida ahorita. Todo se requiere un título", señaló, dejando claro que el paro no solo interrumpe clases, sino que detiene proyectos personales.
Al ser cuestionada sobre la fecha de regreso a clases, la estudiante de Ingeniería se mostró escéptica. "Ya había mencionado la rectora que regresarán el 18 de agosto. ¿Tú lo ves viable, regresar hasta ese día? No. ¿Cuánto tiempo ya perdimos?", cuestionó, argumentando que la situación en México es demasiado difícil como para darse el lujo de cerrar espacios educativos.
Finalmente, Carolina hizo un llamado a la unidad de los estudiantes. "A mí sí me gustaría que la comunidad universitaria se uniera", expresó, sugiriendo que quienes mantienen la toma podrían no ser estudiantes genuinos, sino estar influenciados por un partido político. "Yo creo que los estudiantes no actuaríamos de esta manera", concluyó, reflejando el sentir de un sector de la comunidad universitaria que exige un diálogo inclusivo y soluciones que permitan reanudar sus actividades académicas.
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