Toluca, Méx.- La rectora de la Universidad Autónoma del Estado de México (), Martha Patricia Zarza Delgado y su gabinete universitario sostuvieron una mesa de trabajo con la asamblea estudiantil de la Facultad de Ciencias Agrícolas donde se expusieron diversas necesidades tanto inmediatas como estructurales.

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Martha Patricia Zarza, rectora UAEMéx / Foto Especial
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Solicitudes

  • Entre las solicitudes destacan:
  • Mantenimiento de baños
  • Creación de zonas de descanso
  • Reparación y modernización de instalaciones
  • Actualización de herramientas y tecnología
  • Mejora en el transporte y movilidad interna
  • Acceso y asignación equitativa de espacios de cultivo e invernaderos
  • Apoyo a proyectos estudiantiles
  • Modernización de la sala de lectura
  • Oferta de cursos intersemestrales
  • Acciones para erradicar la violencia de género y el acoso
  • Celebración del Día del Deporte
  • Capacitación en primeros auxilios

La asamblea propuso que las acciones solicitadas se desarrollen en tres momentos: en el corto, mediano y largo plazos para con ello organizar la atención y ejecución de los proyectos de forma realista y con un seguimiento puntual.

Mejoras fundamentales

Durante la reunión, la comunidad estudiantil subrayó que estas mejoras son fundamentales para garantizar el desarrollo pleno de sus actividades académicas y la formación de profesionales competentes en el ámbito agrícola.

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El próximo martes se realizará un recorrido por la Facultad / Foto Especial
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Respuesta

En respuesta, la rectora y su gabinete presentaron un plan de trabajo alineado al pliego petitorio, que incluye mecanismos de y revisión periódica.

Además, se acordó que el próximo martes a las 8:00 horas se realizará un recorrido por las instalaciones de la Facultad de Ciencias Agrícolas para constatar las áreas prioritarias de intervención y reforzar el diálogo directo con la comunidad.

Con este encuentro, la UAEMéx aseguró que cada acción refuerza la calidad académica y fortalece un entorno universitario seguro, inclusivo y capaz de formar profesionales de excelencia.

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